授業内容・カリキュラム

オリジナリティあふれるカリキュラム

子どもたち自身が持っている、自ら成長しようというチカラを伸ばしていくために、本校では、自ら身体を動かして保育者としての表現力を養う「ミュージカル演習」など、ここでしか学ぶことができないカリキュラムを用意しています。これからの時代の教育に対応した、現場で愛される保育士を育成します。

  • うたって踊ろう
  • うたって踊ろう
    (ミュージカル演習)
    子どもたちの感性と創造性を養う表現活動や、保育者に必要な表現力を、ミュージカルを通してプロ講師から学びます。
  • エプロンシアター
  • エプロンシアター
    (保育教材研究)
    エプロンを舞台に見立てた人形劇を一から手づくりし、子どもたちをお話に惹きつける演技力も身につけていきます。
  • 子どもの食育
    (子どもの食と栄養)
    子どもの発達に応じた食やアレルギーについて学び、保育の現場で取り入れられている食育のための調理実習も行います。
  • パネルシアター
    (こどもと言葉)
    パネル上でお話やゲーム、歌あそびなどを実演し、幼児にとっての「言葉」の大切さや面白さを実践的に学びます。
  • 保育室の壁画制作
    (こどもと造形)
    子どもの感性に響く季節ごとの装飾をつくり、教室を保育室に見立てて実際に壁面にレイアウトする方法まで学びます。
  • 新しい感覚教育
    (ジュニアPC演習)
    保育園だよりや保護者への文章を書く際に必要とされるPCスキルなど、デジタル機械を保育の現場で活用する方法を学びます。
一人一人に合わせた特別レッスン
授業以外にも一人ひとりに合わせた特別レッスン
保育園だよりや保護者への文章を書く際に必要とされるPCスキルなど、デジタル機械を保育の現場で活用する方法を学びます。

カリキュラム一覧

保育士コース:1年次

  • ・オルタナティブ教育Ⅰ
  • ・こどもとリズム表現Ⅰ
  • ・こどもと音楽
  • ・こどもと音楽表現(第1教程)
  • ・こどもと環境
  • ・こどもと言語表現
  • ・こどもと人間関係
  • ・こどもと造形Ⅰ
  • ・こどもと造形表現Ⅰ
  • ・こどもと体育Ⅰ
  • ・こどもの保健Ⅰ
  • ・ジュニアPC
  • ・パソコン演習Ⅱ
  • ・ビジネス実務Ⅱ
  • ・ミュージカル演習Ⅰ
  • ・英語コミュニケーションⅠ
  • ・課題演習Ⅰ
  • ・教育課程論
  • ・教育原理
  • ・教育心理学
  • ・教育方法論
  • ・教職論
  • ・健康科学
  • ・憲法
  • ・児童家庭福祉
  • ・社会的養護
  • ・社会福祉論
  • ・情報リテラシーと処理技術Ⅰ
  • ・発達心理学
  • ・保育原理
  • ・保育実習指導Ⅰ
  • ・保育実習指導ⅠA
  • ・保育実習指導ⅠB
  • ・保育内容総論

保育士コース:2年次

  • ・オルタナティブ教育Ⅱ
  • ・こどもとリズム表現Ⅱ
  • ・こどもと音楽表現(第2教程)
  • ・こどもと音楽表現(第3教程)
  • ・こどもと言語表現Ⅱ
  • ・こどもと造形Ⅱ
  • ・こどもと体育Ⅱ
  • ・こどもと文学
  • ・こどもの食と栄養
  • ・こどもの保健Ⅱ
  • ・こどもの保健Ⅲ
  • ・こども学概論
  • ・ジュニアPC演習Ⅱ
  • ・ビジネス実務Ⅲ
  • ・ビジネス実務Ⅳ
  • ・ミュージカル演習Ⅱ
  • ・ミュージカル演習Ⅲ
  • ・英語コミュニケーションⅡ
  • ・家庭支援論
  • ・教育と脳のはたらき
  • ・教育課程論
  • ・教育方法論
  • ・社会的養護内容
  • ・障害児保育
  • ・情報リテラシーと処理技術Ⅱ
  • ・相談援助
  • ・乳幼児保育
  • ・保育・教職実践演習
  • ・保育実習指導Ⅱ・Ⅲ(選択)
  • ・保育相談支援

保育教諭コース:1年次

  • ・オルタナティブ教育Ⅰ
  • ・こどもとリズム表現Ⅰ
  • ・こどもと音楽
  • ・こどもと音楽表現(第1教程)
  • ・こどもと環境
  • ・こどもと健康
  • ・こどもと言語表現Ⅰ
  • ・こどもと人間関係
  • ・こどもと造形Ⅰ
  • ・こどもと造形表現Ⅰ(図工Ⅱ)
  • ・こどもと体育Ⅰ
  • ・こどもの保健Ⅰ
  • ・ジュニアPC
  • ・パソコン演習Ⅱ
  • ・ビジネス実務Ⅱ
  • ・ミュージカル演習Ⅰ
  • ・英語コミュニケーションⅠ
  • ・課題演習Ⅰ
  • ・教育課程論
  • ・教育原理
  • ・教育心理学
  • ・教育方法論
  • ・教職論
  • ・健康科学
  • ・憲法
  • ・児童家庭福祉
  • ・社会的養護
  • ・社会福祉論
  • ・情報リテラシーと処理技術Ⅰ
  • ・発達心理学
  • ・保育原理
  • ・保育実習指導Ⅰ
  • ・保育実習指導ⅠA
  • ・保育実習指導ⅠB
  • ・保育内容総論

保育教諭コース:2年次

  • ・オルタナティブ教育Ⅱ
  • ・こどもとリズム表現Ⅱ
  • ・こどもと音楽表現(第2教程)
  • ・こどもと音楽表現(第3教程)
  • ・こどもと言語表現Ⅱ
  • ・こどもと造形Ⅱ
  • ・こどもと体育Ⅱ
  • ・こどもと文学
  • ・こどもの食と栄養
  • ・こどもの保健Ⅱ
  • ・こどもの保健Ⅲ
  • ・こども学概論
  • ・ジュニアPC演習Ⅱ
  • ・ビジネス実務Ⅲ
  • ・ビジネス実務Ⅳ
  • ・ミュージカル演習Ⅱ
  • ・ミュージカル演習Ⅲ
  • ・英語コミュニケーションⅡ
  • ・家庭支援論
  • ・教育と脳のはたらき
  • ・教育課程論
  • ・教育実習事前事後指導
  • ・教育方法論
  • ・社会的養護内容
  • ・障害児保育
  • ・情報リテラシーと処理技術Ⅱ
  • ・相談援助
  • ・乳幼児保育
  • ・保育・教職実践演習
  • ・保育実習指導Ⅱ・Ⅲ(選択)
  • ・保育相談支援

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